Как школьная библиотека становится лабораторией навыков XXI века: программа «Мини‑мастерские»
Я работаю в школьной библиотеке уже много лет. За это время я видел, как интерес к чтению менялся, как цифровые инструменты приходили и уходили, и как сами ученики ждут от пространства школы не только полок с книгами, но и мест, где можно научиться думать, создавать и действовать. Сегодня я расскажу о том, как небольшая библиотека […]