Вступление: почему одна маленькая идея может изменить школьную повседневность
Я выбрала число 73 как начало истории — это было случайное число, с которого началось наше планирование. Я — учитель биологии в Коро́чейской районной средней школе, и именно от этого числа родилась идея необычного учебного проекта. Проблема, которую я увидела, проста и знакома многим: теория в учебниках не всегда пробуждает живой интерес у подростков. Дети знают, что
Проект 73: как мини-пасека на территории школы превращает уроки в живую науку